Ylioppilastutkinnon äidinkielen kokeen tuloksista on käyty laajaa ja huolestunuttakin keskustelua. Lukiolaisten äidinkieli tarjoaa aihepiiristä uutta ja monipuolista tutkimustietoa. Lukiolaisten tekstitaitoja tarkastellaan monitieteisesti ja kielirajaa ylitellen. Analyysin ja arvioinnin kohteina ovat ylioppilaskokeen tehtävänannot, koesuoritukset ja niiden arviointi. Vapaa-ajan kielenkäyttötilanteista käsitellään erikseen puhumista, lukemista ja kirjoittamista. Esiin nousee muun muassa sukupuolten välisiä eroja. Suomen- ja ruotsinkielisten nuorten tekstimaisemissa näkyvät eri kielikulttuurien tekstikäytänteet. Kirjassa käsitellään myös äidinkielen ja kirjallisuuden opiskelutapoja ja otetaan kantaa lukioiden oletettuihin eroihin. Teos on laadittu osana Helsingin ja Jyväskylän yliopiston yhteistä tutkimushanketta