Verkko-opetuksen kehittämiseen on viime vuosina panostettu voimakkaasti ja verkko-opetus on vakiinnuttamassa asemansa oppimisympäristönä. Yhdessä verkkoon -julkaisussa kuvataan toimintamalli, joka kehitettiin Turun ammattikorkeakoulun terveysalan opettajien verkko-osaamisen vahvistamiseksi. Mallin keskeisiä menetelmiä ovat jaettu asiantuntijuus ja vertaistuki. Laajassa PBL-IT-koulutuksessa olleet opettajat toimivat verkko-opetusta aloittavien opettajien verkkopedagogiikan ja teknisten toteutusten tuutoreina. Julkaisussa projektiryhmä esittelee toimintamallin kehittämisen perustelut, vaiheet ja seurannan tulokset. Verkko-opetusta suunnitelleet ja heitä tuutoroineet opettajat puolestaan kuvaavat toimintaansa ja kokemuksiaan verkko-opintojaksojen esimerkeissä.