Esi- ja alkuopetuksen vuosilla on tärkeä merkitys sille, millaisia eväitä lapsi saa elämänpolulleen. Ydinkysymys on, kuinka hyvin onnistutaan tavoittamaan kunkin lapsen tarpeet. Kirjassa paneudutaan esi- ja alkuopetusikäisen lapsen oppimisen ja opettamisen erityisluonteeseen sekä pedagogiikan lähtökohtiin. Käytännönläheisissä artikkeleissa tarkastellaan esimerkiksi leikin merkitystä, toimijuutta ja kolmiportaista tukea sekä pureudutaan muun muassa lukemaan ja kirjoittamaan oppimiseen, tiedekasvatukseen sekä musiikkiin, draamaan ja kirjallisuuteen. Teos luo selkeän ja johdonmukaisen kokonaisuuden esi- ja alkuopetuksen arjesta. Alan asiantuntijoiden kirjoittamat artikkelit innoittavat uusiin ajatuksiin ja käytännön pedagogisiin sovelluksiin. Kirja on suunnattu niin esi- ja alkuopetuksessa työskenteleville kuin alaa opiskeleville. Se soveltuu myös asiantuntijoille, tutkijoille ja kaikille esi- ja alkuopetuksesta kiinnostuneille.